• 最新资讯
  • 课程上新
  • 学习攻略
  • 升学专区
  • 优秀博文
  • 信息通知
  • 这样总结期中考试,成绩才会一次更比一次高!

    Ta们看完后这么说:受益匪浅;总结的太好了;听君一席话,胜读十年书!

  • 【作文指导】小事,是选材的活水源头

    中小学生的生活十分单一,没有厚重的社会阅历。每当作文时,选材便成了一个令人头疼的事。其实要让自己的作文感人,其秘诀就是从小事中选材。我们日常生活中不乏各种各样的人或事,当我们心怀好奇去观察去发现的时候,自会明白,原来身边到处都是写作的素材!

  • 七上数学:一元一次方程综合训练(人教版)

    本课程以含字母的方程为载体,训练学生对方程“解”的深入理解,并在遇到问题时,能回归“解”的定义本身设计方案解决问题;其次重点训练学生对应用题数据进行有序梳理和归类整理的意识,提升学生理解题意的能力,快速准确地建立数学模型解决实际问题。

    • 2018-11-15
  • 七上数学:图形的初步认识综合训练(华师版)

    本课程训练要点:学习研究几何体的一般思路,先研究面、再研究棱和顶点,让学生对几何体的认识从动手操作过渡到理论分析,培养学生有序思考的能力。

    • 2018-11-15
  • 七上数学:实数综合训练(鲁教版)

    本课程要求学生能够根据实数的运算法则,二次根式的性质等进行实数的运算、化简及应用.

    • 2018-11-15
  • 八上数学:整式的乘法与因式分解综合训练(人教版)

    本课程从整体代入、几何表示、公式的逆用等方面学习整式,重在让学生掌握整体代入的思想方法,灵活运用知二求二进行计算,建立起代数和几何之间的联系;因式分解训练换元、拆项添项、待定系数等恒等变形技巧,训练学生转化化归的能力,提升学生的代数运算技能、分析推理能力。

    • 2018-11-15
  • 八上数学:图形的平移与旋转基础训练(鲁教版)

    本课程训练要点:类比轴对称,学习旋转的定义、作图、性质,并把特殊角放到动态背景(折叠、旋转)下,整合折叠、旋转、等腰、直角等特征解决问题.

    • 2018-11-15
  • 八上物理:光现象综合训练

    本课程训练要点:①学习光的直线传播的条件、现象及应用,能够利用光的反射定律解决光的作图、实验探究等问题;②掌握平面镜成像的实验探究过程、特点及其成像原理,了解平面镜成像的应用。③掌握光的折射现象、光的折射规律;光的色散,物体的颜色。

    • 2018-11-15
  • 九上数学:概率初步(人教版)

    本课程在讲解概率相关概念的基础上,以面积模型和摸球模型为例,讲解概率的求解方法。

    • 2018-11-15
  • 九上数学:随机事件的概率(华师版)

    本课程在掌握概率相关概念的基础上,以面积模型和摸球模型为例,教会学生掌握概率的求解方法。

    • 2018-11-15
查看更多
  • 七上数学:一元一次方程综合训练(人教版)

    本课程以含字母的方程为载体,训练学生对方程“解”的深入理解,并在遇到问题时,能回归“解”的定义本身设计方案解决问题;其次重点训练学生对应用题数据进行有序梳理和归类整理的意识,提升学生理解题意的能力,快速准确地建立数学模型解决实际问题。

    • 2018-11-15
  • 七上数学:图形的初步认识综合训练(华师版)

    本课程训练要点:学习研究几何体的一般思路,先研究面、再研究棱和顶点,让学生对几何体的认识从动手操作过渡到理论分析,培养学生有序思考的能力。

    • 2018-11-15
  • 七上数学:实数综合训练(鲁教版)

    本课程要求学生能够根据实数的运算法则,二次根式的性质等进行实数的运算、化简及应用.

    • 2018-11-15
  • 八上数学:整式的乘法与因式分解综合训练(人教版)

    本课程从整体代入、几何表示、公式的逆用等方面学习整式,重在让学生掌握整体代入的思想方法,灵活运用知二求二进行计算,建立起代数和几何之间的联系;因式分解训练换元、拆项添项、待定系数等恒等变形技巧,训练学生转化化归的能力,提升学生的代数运算技能、分析推理能力。

    • 2018-11-15
  • 八上数学:图形的平移与旋转基础训练(鲁教版)

    本课程训练要点:类比轴对称,学习旋转的定义、作图、性质,并把特殊角放到动态背景(折叠、旋转)下,整合折叠、旋转、等腰、直角等特征解决问题.

    • 2018-11-15
  • 八上物理:光现象综合训练

    本课程训练要点:①学习光的直线传播的条件、现象及应用,能够利用光的反射定律解决光的作图、实验探究等问题;②掌握平面镜成像的实验探究过程、特点及其成像原理,了解平面镜成像的应用。③掌握光的折射现象、光的折射规律;光的色散,物体的颜色。

    • 2018-11-15
  • 九上数学:概率初步(人教版)

    本课程在讲解概率相关概念的基础上,以面积模型和摸球模型为例,讲解概率的求解方法。

    • 2018-11-15
  • 九上数学:随机事件的概率(华师版)

    本课程在掌握概率相关概念的基础上,以面积模型和摸球模型为例,教会学生掌握概率的求解方法。

    • 2018-11-15
  • 九上数学:投影、视图、概率和统计(鲁教版)

    本课程讲解视图与投影知识,以及概率问题和统计问题的处理思路:①能举例说明投影、视图的基本概念,掌握几何体与三视图转化的要点与方法;②从实际应用角度,将统计知识正确的应用到收集整理数据、分析数据、合理决策三个环节中;③以面积模型和摸球模型为例,掌握概率的求解方法。

    • 2018-11-15
  • 九年级物理:欧姆定律综合训练

    本课程训练要点:教会学生进一步理解和熟练应用欧姆定律,并且能够对串并联的电路的电压、电流和电阻有更深刻的认识;学会综合运用串并联电路的电压和电阻规律,以及欧姆定律分析动态电路,判断电表示数的变化。

    • 2018-11-15
查看更多
查看更多
查看更多
  • 【作文指导】小事,是选材的活水源头

    中小学生的生活十分单一,没有厚重的社会阅历。每当作文时,选材便成了一个令人头疼的事。其实要让自己的作文感人,其秘诀就是从小事中选材。我们日常生活中不乏各种各样的人或事,当我们心怀好奇去观察去发现的时候,自会明白,原来身边到处都是写作的素材!

  • 【作文指导】怎样把诗歌改写为故事

    把古诗改写为故事,决不是把诗歌翻译成白话文了事,而是一种在不改变原诗基本思想内容的前提下,按照一定的要求,所完成的一种创作。一旦掌握了改写的要点,你就会喜欢上这种创作。

  • 【作文指导】记叙文的两“快”一“慢”

    中小学生作文,最关切的就是怎样叙事。小城说雨老师通过范文示范两“快”一“慢”的写作技巧,对同学们写记叙文,特别是写考场记叙文有很大的帮助,推荐学习哦!

  • 【作文指导】作文的“小”与“大”

    作文常常要求从生活的一事、一景、一物中提炼出题材,并努力使平凡的题材具有深广的意蕴,这就是众所周知的“以小见大”手法。建议学生采用重点突破,抓住一点,写深写透,避免泛泛而谈。

  • 【作文指导】好文章不说“教育”别人的话

    好文章不说“教育”别人的话,这是我们作文时应遵循的表达原则。只有不说“教育”别人的话,我们的文章才能得到大家的喜爱和认可。

  • 【作文指导】怎样展现记叙文的灵气

    记叙文的灵气,依赖厚实的语文底气,语文素养的底气来自平时的多观察、多读书、多思考、多练笔。如果付出了汗水和心血,作文的灵气就会像火山之喷发,泉水之奔涌了。

    • 评论(
    • 2018-09-06
  • 【作文指导】怎样才能抓住生活中的素材

    同学们写作文最难的关卡在哪?几乎都会说四个字——没事可写!我们嘴上挂着的“没事可写”,实际上是缺少发现的眼光,不善于捕捉和挑选生活中的素材罢了。怎样才能抓住生活中的素材呢?小城说雨老师告诉你方法!

  • 【作文指导】怎样写“不曾发生的事”

    如果你正在阅读这篇文章,请先把目光暂停在这里,转动你智慧灵巧的脑瓜,假设你来写“不曾发生的事”,那该如何破题与构思呢?也许你一下子就豁然开朗,也许你还在苦苦思索,一起来看看老师的解答吧。

  • 【作文指导】如何让负面素材产生正能量

    我们写作文常常会选取正面素材传递正能量主题。但社会上不乏负面事件,如果负面素材运用得好,往往可以化腐朽为神奇,会收到出人意料的阅读效果。关键在于我们应该如何利用好“负面素材”。

  • 【作文指导】让“立意”藏在叙事里

    对于中小学生来说,“立意”是一个懵懂的概念,往往会被吓着,进而胆怯作文。其实,最好的方法是,不妨先把“立意”放在一边,而把训练的重点放在完整、生动、形象的叙事上,集中精力培养孩子的叙事能力。叙事的本领练好了,文意的问题也就无师自通了。

查看更多
查看更多