【德育小课堂】第一课：少年中国说
《少年中国说》这篇文章是一百多年前中华民族危机深重之时，著名政治家、思想家梁启超写下的，激励了当时无数的有志青年，也鼓舞着世世代代有抱负、有理想的青少年。
2020初中数学专题突破训练三【类比探究】*共2讲*
共两讲：①类比探究（一）——直角、平行，②类比探究（二）——旋转、中点。**已全部上线。
2020初中数学专题突破训练三【类比探究】*已全部上线*
共两讲：①类比探究（一）——直角、平行，②类比探究（二）——旋转、中点。**已全部上线。
2020初中数学专题突破训练二【几何结构】*共6讲*
共六讲：①四边形之模型结构，②几何结构之直角、平行，③几何结构之中点、角平分线，④几何结构之折叠，⑤几何结构之旋转及基本的解三角形。⑥解三角形。**已全部上线。
2020初中数学专题突破训练二【几何结构】*共5讲*
共五讲：①四边形之模型结构，②几何结构之直角、平行，③几何结构之中点、角平分线，④特殊角观念及几何量化计算，⑤几何结构之折叠、旋转。**已全部上线。
2020初中数学专题突破训练一【应用题】*每周六更新*
共三讲：①数学模型应用题，②测量类应用题，③函数图象应用题。**已上线第1讲。
2020初中数学专题突破训练一【应用题】*每周日更新*
共三讲：①数学模型应用题，②测量类应用题，③函数图象应用题。**已上线第1讲。
八年级数学【一次函数】思维训练（北师版）*每周日更新*
共七讲：①一次函数与几何综合（一），②一次函数与几何综合（二），③一次函数之面积问题，④一次函数之存在性问题（一），⑤一次函数之存在性问题（二），⑥一次函数之动点问题，⑦一次函数应用题。**已上线第1、2、3讲。
八年级数学【位置与坐标】思维训练（北师版）
共两讲：①规律探究，②坐标的应用。**已全部上线。
共两讲：①类比探究（一）——直角、平行，②类比探究（二）——旋转、中点。**已全部上线。
共两讲：①类比探究（一）——直角、平行，②类比探究（二）——旋转、中点。**已全部上线。
共六讲：①四边形之模型结构，②几何结构之直角、平行，③几何结构之中点、角平分线，④几何结构之折叠，⑤几何结构之旋转及基本的解三角形。⑥解三角形。**已全部上线。
共五讲：①四边形之模型结构，②几何结构之直角、平行，③几何结构之中点、角平分线，④特殊角观念及几何量化计算，⑤几何结构之折叠、旋转。**已全部上线。
共三讲：①数学模型应用题，②测量类应用题，③函数图象应用题。**已上线第1讲。
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共七讲：①一次函数与几何综合（一），②一次函数与几何综合（二），③一次函数之面积问题，④一次函数之存在性问题（一），⑤一次函数之存在性问题（二），⑥一次函数之动点问题，⑦一次函数应用题。**已上线第1、2、3讲。
共两讲：①规律探究，②坐标的应用。**已全部上线。
共一讲：①二次根式的化简与计算。**已全部上线。
《小学生必背古诗词75首》是新课标推荐背诵的优秀诗词篇目，包含小学课内诗词55首，课外诗词20首。众享特别推出本专题，和大家一起学习经典，体会经典之美。
章节测试卷+专项拔高训练+期中考试模拟卷，扎实备战，稳赢期中考！
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通过做中考真题，总结哪些是考试重点，哪些是陷阱，哪些是难点，这些知识点可能会以什么角度命题，这对于知识的掌握和发现“盲点”是非常有用的。
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中考之前模拟训练必不可少！为了让同学们有更多的练习资源，众享特地将各地市一模、二模考试真题及参考答案整理出来，做一做各个地市的真题，看一看外面的风采！
众享名师教研团队依据中考说明与检测考查内容及要求，通过分析初中课本、课标及近10年河南中考试卷考查内容，重磅推出中考数理化英模拟卷！
本专题针对中考数学选择压轴第10题、填空压轴第15题、解答题（第16-23题）的每个题型进行详细分析，分类总结考查的知识点，配套有从全国中考真题中精选的常考题、典型题，推荐孩子中考前使用。
郑州二模的命题形式最接近河南中考试卷，了解郑州二模考什么、怎么考，对把握河南中考有非常大的借鉴意义。本系列课程分析近几年郑州二模数学、物理、化学、英语试卷，帮助学生摸清自己复习情况，精准定位自己的问题，进行最后的针对性查漏补缺。
家有中考生必看！
存在性问题是中考数学常见的综合性问题，一般出现在中考数学第23题，俗称压轴题。本专题内容有：讲座及示范课、练习题及配套讲解视频，帮助学生学思路，会解题，突破压轴题。
类比探究问题是中考数学经常考查的一类几何综合题，常出现在中考数学试卷第22题。本专题内容有：讲座及示范课、练习题及配套讲解视频，帮助学生掌握此类题目的解题套路，练完稳提升！
《少年中国说》这篇文章是一百多年前中华民族危机深重之时，著名政治家、思想家梁启超写下的，激励了当时无数的有志青年，也鼓舞着世世代代有抱负、有理想的青少年。
“学文言文”是在学习中文之“道”， 即如中文的“公理、定理、公式、法则”，而白话文只不过是它们的应用而已，没有通晓汉字功夫而汉语、中文学不好的道理。“学文言文”并非复古用文言文，而是“用白话、用好白话”的必由之路。
在教学中教师有意识的稚化自己的思维不仅是一种能力，更是一种艺术，既不能让自己真正的稚化，又不能让学生感受到教师在装稚，在逗自己玩，稚化的力度需要教师在实践中有意识的去把握和体会。
小伙，老妈希望能成为你最好的倾听者和分享者，轻松、愉快度过高考备战期。
亲子间对话不是一方给予，一方接受，而是分享，了解彼此的真实想法。亲子交流也要做功课：内容，语气，时机。
写在儿子期末考试后——成绩的背后更多的是辛苦的付出。
“爱我你就陪陪我”，通过陪伴，也教会了我如何爱人，如何与孩子一块儿成长。
父母通过言传身教，让孩子在高中阶段，不仅增长知识，更知晓做人做事的道理，为他将来的远行做好身心的准备！
